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ISSN 2173-478X
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Revista
de Educación en Contabilidad, Finanzas y
Administración de Empresas
The Spanish Journal of Accounting, Finance and Management Education
Número 10, 2019 / No. 10
Contenidos / Contents
Trabajos originales / Papers (Regular track)
Problem Solving Styles, Approaches to Learning and Academic Performance of Spanish Accounting Students: An Exploratory Study of Profiles and Relationships
Jose Luis Arquero, Jose Antonio Donoso
Departamento de Contabilidad y Ec. Financiera - Universidad de Sevilla
(España)
Análisis DAFO del grado contable en México. propuestas para un plan de estudios de la Universidad de Guadalajara
Carmen
Fernández-Polvillo1,
Gracia Patricia Michel Vázquez2
(1) Universidad de Sevilla (España) ,
(2)Universidad de Guadalajara / CUCSUR (México)